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文化教育、培训

常州市武进区马杭初级中学

学校创建于1957年,原名马杭农业中学,1971年更名为武进县马杭中学,1990年易地重建,迁于现址,1997年9月原武进市上店初中并入本校,成为现在的武进区马杭初级中学,至今已有62年的历史。 学校占地面积33711平方米,建筑面积15350平方米。学校现有31个班级,1631名学生,104名教职工,研究生3人,市、区学科带头人等五级梯队教师26人,占学校教师数的25%。 学校教学区、功能区、办公区布置合理,设施配备齐全,3 个篮球场,250米的环形塑胶跑道,100米直道田径场。 标准教室32个,生物实验室3个,物理实验室4个,化学实验室2个,网络教室3个,教学仪器设备齐全。学校教室1个、数字化专用教室 1个。 所有初三班级和初二部分班级已经配备交互式一体机。 学校重视学生的全面健康发展,挖掘学生潜能,培养学生的动手能力和创新能力。刘廷伟、孙文明、徐燕老师组建多个科技社团,带领学生参加比赛,2016年至今全国性的、省、市获奖达500多人次,在全常州市首屈一指。 我校已成为“常州市科技教育特色学校”,《以科技教育引领学校特色发展》在《武进日报》、“武进教育”官方微信以专版进行了专题报道。 2018年我校初三应届毕业生共325位,有12位学生取得600分以上的高分。 进入前黄高级中学4个,奔牛高中2个,武高15个,横林高中10个,前黄国际5个,横山桥和湟里高中共40个,进入四星级高中学生共76位, 占毕业学生总数的23.4%;进入普通高中的学生共117个,占毕业学生总数的36%。 学校荣誉,全国青少年学生法治知识网络大赛优秀组织奖 全国青少年走向海洋读书教育活动优秀组织奖 常州市第七届生命之水主题教育活动优秀组织奖 中国青少年机器人竞赛江苏赛区团体二等奖 常州市中小学生机器人竞赛团体一等奖 常州市中小学研究性学习优秀成果展评一等奖 武进区少先队优秀团队观摩活动特等奖 武进区中小学跳绳比赛团体第一名、踢毽比赛团体第一。

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江苏省前黄高级中学国际分校

江苏省前黄高级中学国际分校(简称省前中国际分校)是根植于江苏省著名重点中学之一江苏省前黄高级中学(简称省前中)沃土上绽放的新枝,是常州市人民政府常政复【2007】60号文件批复同意建设的一所多样化、信息化、国际化的民办普通高中。学校地处常州市南郊武进新城区,南依省前中,北临定安中路,地理位置优越,交通十分便捷。学校占地面积101.5亩,建筑面积43048.5平方米;校园精致美丽,现代化设备设施齐全,能满足师生开展教育教学各项活动和生活的需要。学校现有36个班1600多名学生,教职工150多人,实施全寄宿制管理。 省前中国际分校弘扬“艰苦奋斗,务实创新,争创一流”的学校精神,坚守“学会做人,学会学习”的办学理念,坚持“特色办学铸造教育品牌,多样发展铺设成功之路”的办学思路,实施严格、规范、精细管理和多样化、个性化、国际化人才培养模式,以“阳光课堂”为主阵地,“合作学习”、自主探究为载体,实行分层次教学、个别化辅导、差异化发展教学策略,为学生全面而有个性的发展提供了适切的教育。学校重视教师队伍建设,全体教职工敬业爱生,团队精神强,专业发展好,学校风清气正,教风严谨,学风浓郁,校风优良;学生的综合素养发展良好,进步提升率高,成功几率高。 建校十二年多来,学校已有数千名学生考取国内本一、本二高校或国外一流大学,其中普高部近三年高考本二以上达线率均在99%左右,2016年国内高考再攀新高,本一上线率分别达到65.8%,在常武地区位居普通高中第一方阵,在江苏省民办普通高中中独树一帜;国际高考硕果累累,学校开办15年的国际高中SACE(AP/ACT)课程以及日语课程,已有1000多名学生在我校毕业并到国外一流大学留学深造,成为省内外中外合作办学的成功范例。学校被授予“武进区全面实施素质教育工作特等奖”,已经成为常武地区乃至南京、无锡、镇江、淮安、徐州等地区学生向往、家长放心、社会认可的具有广阔发展前景的民办普通高中。

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常州市武进区前黄实验学校

常州市武进区前黄实验学校创建于2004年6月,位于武进区前黄镇江苏省前黄高级中学旧址。学校占地总面积73648平方米,建筑面积49909平方米,绿化面积25331平方米。学校现有2000余名学生,150余名教职工。 学校是一所教风严谨、学风踏实、校风纯朴的民办寄宿制初级中学。自创办以来,学校先后获得“全国艺术教育先进单位”“中国少先队教育实践基地”“江苏省平安校园”“江苏省文化建设特色学校”“江苏省教科研先进集体”“江苏省创新实验课程基地”“江苏省STEM教育项目试点学校”“江苏省英语教材实验基地”“常州市依法治校示范校”“常州市书法特色示范学校”“常州市体育特色学校”“常州市艺术教育特色学校”“武进区主动发展示范学校”等荣誉。学校的教育教学质量、校园风气和师生精神面貌受到学生、家长和社会各界的广泛赞誉。 近年来,围绕“丰富内涵、提升品质”发展主题,全校师生秉承省前中优良传统,与时俱进、开拓创新,逐步形成了“诚朴和谐,求真创新”的校风,“厚德爱生,博识精业”的教风,“勤奋踏实,善学敏行”的学风。全校师生员工努力营造“和”的氛围,享受“家”的感觉,发扬“自强不息,追求卓越”的学校精神,在“一切为了学生的可持续发展”教育理念的引领下,于传承中固本,在创新中生长,谱写出质量与内涵共同发展的华美篇章。 二、学校理念 办学以来,学校对教育目的再认识,对“培养什么人”和“怎么培养人”这两个基本问题进行基于学校发展的再思考,对“办什么样的学校”进行再定位。在不断思考与实践中,逐渐完成了学校办学理念系统的明晰和共识。 办学理念:一切为了学生的可持续发展。 办学愿景:创办“有精神、有特色,高质量、高品位”的现代化名校。 校 训:诚 学校精神:传承省前中“立清贫之地,展鸿鹄之志”优良传统,确立了“自强不息,追求卓越”的学校精神。 培养目标:培养诚于做人,精于求知,敏于实践,勇于担当的优秀学子。 三风目标:校风:诚朴和谐,求真创新 教风:厚德爱生,博识精业 学风:勤奋踏实,善学敏行

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常州铁道高等职业技术学校

常州铁道高等职业技术学校,创建于1951年,隶属于中国中车集团,是国家重点职业学校、江苏省高水平示范性职业学校、江苏省高水平现代化职业学校,先后被授予全国机械行业骨干职业院校、全国机械行业校企合作与人才培养优秀职业院校、江苏省职业教育先进单位等荣誉称号。 学校应新中国铁路发展需要而生,以“振兴中国高端装备制造业,培育企业发展高技能英才”为使命追求,秉承中国高铁工人精神和“铁肩担道艺”的常铁精神,走出了一条“校企共融、校企共建、校企共赢”的特色发展之路。学校专业聚焦轨道交通装备制造与服务,现有轨道交通信号控制技术、轨道交通机电技术、轨道交通车辆技术、轨道运营管理与服务等四大专业群,面向高铁、地铁、轨道交通装备制造等企业培养高素质技术技能型人才,为轨道交通行业和地方社会经济发展做出了积极贡献。先后涌现了原济南军区装备部副部长潘福根少将、获国务院特殊津贴原铁道部科技司副司长李中浩、全国劳模“中国好人”廖仲宾、中车首席技能专家杨余明、国际焊接大赛冠军巢杰等诸多杰出校友。 2015年,中国中车依托常州铁道高等职业技术学校成立企业大学——中国中车大学,着力打造企业“黄埔军校”、发展业务伙伴,开创了我国职业学校承办大型央企企业大学的先河,为校企合作搭建了新平台,也为学校发展注入新的活力,学校发展翻开崭新篇章。 站在我国“现代职业教育改革”、“一带一路”建设和“中国制造2025”制造强国战略新的历史交会点上,常铁校正以轨道交通行业发展和地方经济、社会、文化、生态需求为导向,持续创新“校企一体”办学模式,在加快轨道交通行业发展、装备制造产业转型升级中担当人才育成的“旗舰店”、人才资本增值的 “加速器”、业务发展的“好伙伴”。

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常州外国语学校

常州外国语学校成立于2001年8月,是一所依托百年名校——江苏省常州高级中学的办学优势,自筹办学资金、自主管理的非营利性完全中学。经十余年的发展,已成为常州义务教育阶段的标杆性学校。 学校现有初、高中部58个班级,约2800名师生员工,拥有一流的师资队伍。有市五级阶梯荣誉称号优秀教师52人,学科带头人8人,骨干教师11人,教学能手19人,教坛新秀11人。自创办以来,常外教师在常州市各级各类评优课和基本功竞赛中有近百人次获奖,其中获国家级一等奖2人次,省级一等奖10人次。 常外坚持“人文育人”的核心理念,坚持“优质立校、外语强校”的办学思路,坚持“立足当下、着眼未来”的价值取向,坚持“精心于教育筹划、精致于教育行动、精彩与生命成长”的战略选择,坚定“未来世界活跃而负责任的公民”的育人目标,遵循“做最好的自己,能有益于他人”的成长准则,男生担当挺拔、女生独立优雅。 基于学校教育使命与育人目标,学校课程架构将学科课程、活动课程、荣誉课程、隐性课程有机整合,凸显常外特色,培养“立体的人”,让每一个生命尽情绽放——促进学生全面发展、个性发展、卓越发展, 通过常外多元化的课程修习,使学生在成长中具备贯通文理的人文素养、树立求是创新的科学精神、追求品位高雅的艺术修养、立足包容并蓄的国际视野、蓄养卓尔不群的领袖气质。 2015年9月,根据常州市教育布局整体规划的要求,同时也为我校做大格局,寻求新的发展,正式启用新校。新校区位于新北区龙虎塘,占地153亩,其规划布局为课程建设而服务,主体建筑分设图文行政中心、教学中心、科技中心、艺术中心、运动中心和生活中心等六大中心。常外希望通过形态的创新继续提升教育品质。 办学的十五年,是筑基,更积淀了常外独特的人文气韵。如今,站在高位,望向远方,常外坚守着高品、有格、卓越的教育理想,立足教育形态的创新,追求着新的跨越。 校长:曹慧 曹慧,女,1974年7月出生,汉族。中学高级教师,中共党员。从事教育工作20年,担任班主任工作11年,有8年行政管理经历。 个人简历: 1992.09-1996.07 南京师范大学数学系数学教育专业学习(本科) 1996.08-2001.08 江苏省常州高级中学教师 2001.08- 今 外派常州外国语学校工作 2008.08-2009.08 常州外国语学校教导处主任助理 2009.08-2011.08 常州外国语学校教导处副主任 2011.08-2012.08 常州外国语学校校长助理 2012.08-2013.08 常州外国语学校副校长 2013.08- 常州外国语学校党总支书记、常州外国语学校校长 个人荣誉: 2004年获常州市教育局“优秀共产党员”称号; 2005年获“常州市优秀班主任”; 2009年参加常州市初中数学优质课评比获市区一等奖,大市二等奖; 2011年获常州市“华英文教基金奖”; 2012年参加常州市初中数学基本功评比获市区一等奖,大市一等奖; 2012年被评为常州市第八届“学科带头人”; 2012年获“常州市优秀教育工作者”荣誉称号; 2014年被评为中共常州市教育党工委“优秀党务工作者”; 2016年被确定为“常州市教育管理拔尖人才”。

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常州市新桥高级中学

常州市新北区新桥高级中学创建于1938年,校名为“小新桥中学”。程振华任前任校长。1956年6月,学校改为公办,校名为“武进县小新桥初级中学”。1958年增设高中部,校名为“武进县小新桥中学”,成,为当时武北地区第一所完中。1995年6月划归常州市高新区,改名为“常州市新北区新桥高级中学”,从此走上了高速发展之路。1997年学校通过了教育现代化省级验收:1998年,学校通过了省标常州币重点中学验收,2004年11月。高标准通过了江苏省三星级高中验收,成为新北区第一所江苏省三星级高中。 目前、学校占地面积103亩,校舍建筑面积32736平方米。教学区、运动区、生活区精心规划,布局合理全校绿化面积22880平方米,并建有3000多平方米植物园,校园环境优美。2002年,学校被评为常州市“绿色学校”,现为江苏省绿色学校。目前,正在争创国家表彰的绿色学校先进单位。学校拥有滨播中心、电脑教室、闭路电视系统,校园网络等现代化教学设施。学校图书馆是常州市示范图书馆,理,化、生实验室是江苏省标准化实验室。学生宿舍拥有床位1000余张,并配有内部卫生间和高标准的学生浴室。两个学生食堂为常州市A级食堂。 全校初中四轨制,高中12 —14轨制,48个教学班。全校在编教职工186人,高中部教师本科学历100%,硕士研究生学历超5%。拥有中高级职称教师占全校教师的62.1%,获区级以上荣誉称号教师达1/5,其中省优秀教育工作者3人,特级教师后备人才1名,市级学科带头人4名,市骨干教师10名,区级学科带头人、骨干教师10名,市教学能手、教坛新秀13人,区“优秀教师培育室”领衔人2名。师姿力量较为雄厚。 近三年,高考本科达线率不断创造新高。2008年,高考本科达线178人,增幅名列全市前茅。高考本科录取人数始终保持在65%以上。学校艺术教育特色鲜明,成绩显著。音乐、美术、播音等专业本科录取率起90%。同时,学校在其他方面也取得了长足的发屣,先后荣获了“江苏省教育先进集体”、“江苏古青少年科技教育特色学校”、“江苏省物理学科教学实验基地”、“常州市文明标兵单位”,“常州市艺术教育特色学校”、“常州市帮屡助学先进单位”、“常州市德育先进学校”、“常州市‘依法治校’先进单位”、“常州市优秀基层党组织”、“常州市第六届全民健身暨第十三届市运动会优秀绀织奖等七十多项区,币、省级荣誉。目前,学校正全力以赴,朝着江苏省四星级高中的目标奋进。

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常州市新北区孟河实验小学

江南岸古兰陵文化荟萃,长江畔孟实小生命绽放。孟河实验小学坐落在中国历史文化名镇——“齐梁故里”新北区孟河镇,于2015年9月正式投入使用,总投资约1.2亿元人民币。占地面积39335平方米,建筑面积23183平方米,绿化面积13767平方米,建设规模为8轨48班,拥有多功能报告厅、计算机网络中心、多媒体室等二十多个规范化专用教室;教学区、活动区、生活区布局合理,教学辅助用房、装备均按省一类标准配备。校园白墙灰瓦、朴素优雅,彰显出典雅静美、富于书卷气的浓郁文化氛围。 孟河实验小学现有编内教师71人,其中市区学科带头人、骨干教师占23%,教师平均年龄35岁。学校秉承 “海纳百川,取则行远”的校训,以“让生命在和园绽放”为办学目标,以“和治”为校风,以“和雅”为教风,以“和逊”为学风,以课堂教学为切入点,努力构建“和园”文化背景下的教育课程体系。学校还汲取本土底蕴深厚的齐梁文化,并以萧统为点进行深度挖掘,创设“和园”特色课程;同时依托特色鲜明的地方产业,着力打造“和园”汽车文化精品课程;从而让每个学生都得到个性化发展。 孟河实验小学自九月份开办以来,全体师生奋力拼搏,取得了优异成绩。甘小凤老师在江苏省“蓝天杯”赛课中获一等奖。学生在江苏省车辆模型竞赛中获小学女子组综合团体一等奖,小学男子组综合团体二等奖。在常州市第二十七届科技创新大赛中获飞翼滑翔机团体比赛一等奖,魔方团体比赛二等奖。同获新北区飞翼滑翔机一等奖,魔方一等奖,七巧板二等奖,吸管结构二等奖。在新北区小学生童谣传唱比赛中获团体二等奖。另外有十多名小记者的作文发表于《常州晚报》等省市级以上报刊杂志。 孟实小人以一种和睦谦逊、和而不同的状态,耕耘在齐梁故里这片丰厚的土地里,善相和逊,育人育己。让每一个人都沐浴韶光和暄,让每一颗心灵都分享清风和畅,让每一种生命都在“和园”里幸福绽放!

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常州刘国钧高等职业技术学校

常州刘国钧高等职业技术学校是全日制公办学校。学校的建设和发展得到华夏基金会、刘国钧教育纪念基金会以及海内外各界人士的支持和帮助。 学校创建于1989年,建校初期就确立为地方经济社会发展“培养应用型技术人才”的目标。1996年被评为国家级重点职业学校,2002年经国家级重点职业学校复评估,学校综合实力在全省同类学校中名列前茅。2005年底经江苏省教育厅批准升格为高等职业技术学校,2007年被评为全国教育系统先进集体;2015年被教育部确认为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。 学校设五年一贯制大专、“3+4”分段培养(中职+普通本科)等,现有在校全日制学生5300余人,各类业余培训年均达15000余人次。教职工350余人,其中硕士研究生135人,博士研究生2人,研究生、本科学历教师占99%;副教授及以上高级职称教师超过40%,其中正教授3人。 学校下设机电工程、信息(物联网)工程、交通工程、经济管理、艺术设计等5个专业系和本科部与体育部2部,现有计算机网络技术、机电一体化技术、会计、数控技术、国际贸易实务等5个省级品牌专业,动漫设计与制作、应用化工技术等2个省级特色专业,财会、机电技术、计算机网络技术等3个省高水平示范性实训基地及数控技术省技能教学研究基地。 学校形成“要求严、学风好、基础实、技能强”的办学特点,“为学生创造价值、为教师创造机会、为社会创造效益”的办学理念,“为增长智慧增强技能走进来、为报效祖国服务人类走出去”的校训,“责任、奉献、理性、进取、影响力”的教师精神及“因为我的存在而让学生感到幸运”的师德风尚。 学校坚持“全面强化规范管理、全面促进内涵建设、全面提高办学质量”,积极推进专业建设、校企合作等工作;继续秉承“幸运教育、幸福成长”教育理念,重视技能优才、管理优才的培养及学生综合素养的提升。在“江苏技能状元”大赛,全国、省市各级技能大赛中,成绩丰硕,位居全省前列。学校获国家教学成果二等奖、江苏技能状元大赛高技能人才摇篮奖、常州市高技能人才突出贡献奖等。广大毕业生以良好的职业道德、厚实的文化知识和较高的专业技术技能水平,深受到企事业单位欢迎。

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常州市武进区南宅实验学校

常州市武进区南宅实验学校位于江苏省常州市武进市潘家镇江苏省武进市潘家镇南宅村。常州市武进区南宅实验学校是一所校园精致,特色鲜明的基础性学校。学校占地面积大,在校学生多。拥有齐全的多功能教室、自然实验室、计算机室、图书室、科技室、乒乓球室等专用教室。    常州市武进区南宅实验学校有一支素质过硬、是的高尚的教师队伍。在教师队伍中形成了“德高、仁爱、广博、严谨”的教风。始终把教育教学工作放在重要位置。在多年的教学工作中形成了以全面优质育人为目标,以转变教育观念为前提,以科学与人文并重、规范与个性并存、基础与特色兼顾为原则,思想育人、管理育人、科研育人的教育教学特色。坚持教改实验,并取得了显著的成绩。    常州市武进区南宅实验学校领导非常注重管理工作,提倡情感管人、制度管人,树立了“以德治校、科研兴校、规范建校、质量立校”的管理目标,先进科学的管理理念使学校工作有了坚实的保障,取得了显著的效果,老师和学生的精神面貌一直保持积极向上的态势。   “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。常州市武进区南宅实验学校将继续本着改革、发展的宗旨,以“创造属于我们的世界”为办学理念,紧跟时代步伐,与时俱进,开拓创新,描绘灿烂的前途。 ◆ 地  址: 常州市武进区雪堰镇南宅 ◆ 联系人: 邵瑜 ◆ 电  话: 0519 - 86202549 ◆ 传  真: 0519 - 86203996 ◆ 网  址: http://www.wjnzxx.net/

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常州市武进区牛塘初级中学

我校位于常州市南郊牛塘镇,地处太湖流域、滆湖之滨。创办于1942年3月,原名“私立青云中学”,有七十多年的发展史,现有占地面积27801平方米,生均31.81平方米,建筑面积计10546平方米,生均12.07平方米。绿化面积5500平方米,生均6.29平方米。现有教学班18个,在籍学生874名。专业教师64人,其中,中、高级教师49人,占76.6%;本科学历58人,占90.63%;市区五级梯队人员共有15人。 学校坚持“为每一位学生的幸福人生奠基”的办学理念,践行“诚·悟”校训。以科学发展为主线,素质教育为主题,课程改革为重点,队伍建设为根本。坚持文化立校、人才强校、科研兴校;坚持科学发展、主动发展、特色发展;践行办学理念,实施“五大工程”,即:学校文化建设工程、课程建设和实施工程、优秀教师培养工程、学生发展工程、效能建设工程。发扬“乐学、善思、求真”学风,“爱生、善导、创新”教风,“勤奋、求实、进取”校风,弘扬“奋发有为、团结合作、追求卓越”的学校精神,力争把学校建设成学生喜爱、教师留恋、上级放心、家长满意的优质学校。把学生培养成“人格健全、身心健康、乐学善思、全面发展、个性发展”的优秀初中生。让校园成为师生的幸福家园。 ◆ 地 址: 常州市武进区牛塘镇 ◆ 联系人: 毕小波(校长) ◆ 电 话: 0519 - 86391025 ◆ 传 真: 0519 - 86391025 ◆ 网 址: http://www.ntzx.net/

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常州市武进区星韵学校

坐落在武进经济开发区的星韵学校占地100亩,投资1.1亿元,学校开办第四年,现有教学班级54个,学生2443名,专任老师100多名,其中有全国科研型校长2名,全国科研型教师1名,常州市特级教师后备人才、学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀30多名,区、市、省级以上各类先进40余名,师资力量雄厚,整体素质高。学校拥有先进的教学设施和先进的教育理念,致力于创造一种适合学生发展的高质量教育,创造适合教师发展的管理和适合学校发展的文化。星韵学校连续三年在区教育质量评估中获一等奖。 学校的办学理念是:适合的才是最好的。 创造适合学生发展的教育,创造适合教师发展的管理,创造适合学校发展的文化。 学校的文化主张——做最好的自己。“做最好的自己”既是一种价值选择,也是一种姿态、一种宣誓。建校5年来,我们始终以学生的终身发展为本,在保证每位学生都能学好各门功课外,针对学生的特长,开设了丰富多彩的各类校本课程,供学生自由选择,其中英语、舞蹈、美术、科技等校本课程在常武地区已形成了一定的教育教学特色。 学校的发展愿景是:让校园成为师生心灵向往的地方;让校园成为师生精神生长的地方;让校园成为师生终身眷恋的地方。 学校的培养目标是:有积极向上的人生态度、有一颗善良之心、有勇于探索的好奇心、有良好的学习习惯。 ◆ 地 址: 常州市武进西太湖科技产业园区 ◆ 联系人: 蒋惠琴 ◆ 电 话: 0519 - 83839287 ◆ 传 真: 0519 - 83839287 ◆ 网 址: http://www.wjxingyun.net/

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常州旅游商贸高等职业技术学校

常州旅游商贸高等职业技术学校是公办全日制职业技术学校,是江苏联合职业技术学院的分院,2007年由常州旅游学校、常州物资学校、常州第三职业高级中学整合成立而来,其中历史最悠久的常州第三职业高级中学前身为淹城中学,创办于1943年,至今有70多年办学历史。学校是首批国家级重点职业学校、江苏省高水平示范性职业学校、江苏省职业教育先进单位、江苏省职业院校技能大赛先进单位、江苏省德育先进学校、世界金钥匙酒店联盟人才资源培养培训基地、长三角旅游商贸人才培养培训基地。学校是国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位。 学校致力于面向未来,为现代服务业培养国际化人才。坚持“用心极致、追求卓越”的校训,以“心在线·旅有道·商无界”为办学理念,大力实施改革创新化、管理信息化、学历立交化、国际化和校园文化的I4C学校发展战略。学校坐落于常州市国家级高新技术开发区,占地面积330多亩,一期建筑面积13万平方米。校园建筑别致优美,富有现代气息,校园将建成对公众开放的3A级旅游景点。学校设施一流,设备投入6000多万元。现有在校生5500余人,每年培训达8000人次以上,正式在编教职工342人,学校拥有大批优秀教师群体,有各级各类骨干教师130多人,硕士研究生139人,教授、副教授、高级讲师等高级职称117人,有多名外籍教师常年在校担任教学工作。 学校设旅游管理系、应用外语系、经济贸易系、电子信息系、综合基础部五个系部,开设旅游管理、旅游日语、旅游英语、商务英语、烹饪工艺与营养、会计、市场营销、物流管理、计算机应用技术、电子信息工程技术、电子商务、中意旅游管理、酒店服务与管理、旅游服务与管理、中餐烹饪、美发与形象设计、物流服务与管理、会计、计算机平面设计、计算机动漫与游戏制作、电子技术应用等二十多个专业。 学校建有省内一流全国领先的旅游管理实训中心、商贸与物流实训中心、电子信息实训中心、图文信息中心。学校注重学生职业能力、创新能力和全面素质的提升。近三年师生在全国、省市各类技能大赛中获金银牌240余枚。 学校不断创新人才培养模式,构建多元发展的办学格局,积极借鉴国外先进的教育理念,先后与美国、意大利、日本、澳大利亚、德国、新加坡、瑞士等多个国家的职业院校开展项目合作和学术交流。与意大利、日本合作已超过十年。学校外国语言培训中心专门负责托福、雅思等语言项目培训。学校国际交流中心将每年互派留学生,并对优秀的寒门学子提供出国金融担保。国际化办学在全国同类学校中起到了引领示范作用。 学校与中外200多家知名企业单位保持亲密合作,每年有一批毕业生到国外工作,学校建成了完善的就业网络,毕业生良好的综合素质深受中外用人单位的好评,一大批毕业生成了就业创业成功的典范。 学校始终关注学生作为一个完整的人的成长,为学生提供全生涯规划,建立职业教育学历立交桥,打通中职、高职、本科与硕士通道,国内国际通道,学习就业通道,为学生的终身学习与成长奠基。

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常州市工贸技工学校

常州市工贸技工学校是经省人力资源和社会保障厅批准成立的中等职业技术学校。学校坚持不以赢利为目的,坚持以学生为本,坚持教育公益性的社会主义办学方针。让无助者有助,让有志者成才,让奋进者辉煌, 对于家庭经济困难的学生在校就读时,可以“半工半读、工学交替”的形式(学生自愿),挣钱养活自己,实现大学梦想。 学校地处近代工业发祥地、银领摇篮、科教名城,江苏常州城市圈内。东临常州市政府,西濒钟楼区企业集中区,南依常州市商业中心,北眺新北区经济开发区, 周边企业云集,生活便利。学校常州招生代码4009.学校占地面积近300亩,拥有行政楼、科技楼、实训楼、教学楼、图书馆、风雨球场、琴房、形体房、多媒体教室、电子阅览室等建筑5千余平米,绿化面积16万余平米。校园内绿树成荫,鸟语花香。学生公寓楼、活动中心、餐厅、超市、荷花池、思源桥等教学、生活设施齐全。学校门口公交站台多条线路可达飞机场、火车站、汽车站、商业中心、旅游胜地等,交通十分便利。 学校开设:幼儿教育、航空服务、交通客运、航海运输、动漫设计、药剂、护理、机电一体化、模具设计、数控加工、汽修检测、财务会计等20多个紧随市场需求的热门专业。采取“校企合作办学、工学交替育人”的 办学模式。致力于为长三角经济产业带培养输送高素质、应用型、复合型、创业型人才。 校内有模具厂、数控加工厂、电子厂、广告公司等企业,保障学生实训、实习,工学交替。学生每天利用4-5个小时,在校内企业带薪实习,自己赚钱养活自己完成学业,减轻家里的经济负担、锻炼了意志,养成了良好的职业道德素养和意识。也为毕业后顺利就业提早进行练兵并打下良好企业文化基础。 学校更大的特点是专业课教师师傅化,课堂车间化,车间课堂化。即专业课教师是在社会企业中工作三年以上的工程师、高级技师、设计师。他们既有深厚的文化知识又有丰富的实战经验,教学、实训中内容贴近企业实际,以项目教学和案例教学为主,始终坚持理论够用、实练为主、技能为上,把提高学生动手能力和就业能力放在第一位。让学生从理论和实践统一中学到知识,掌握技能。毕业后成为企业急需的抢手人才。 学校实行“封闭式公司化”管理。以“学会做人、学会做事、学会学习、学会合作”为出发点。实行班主任老师跟班服务的学生自 治,做到晨有早操、晚有夕会的全程育人的管理体制。班主任随时了解掌握学生的思想动态,做好深入细致的思想工作,充分挖掘和发现学生的闪光点。生活上关心体贴,学习上严格要求,从“要我学”变为“我要学”,培养学生诚信严谨、吃苦耐劳、认真好学、团结协作的精神和良好的行为习惯。 学校除设有就业办公室外还有自己的人力资源派遣公司,与长三角地区千余家企事业单位建立了良好的合作关系。及时了解用人单位的需求和方向,针对在校学生进行职业生涯规划、职业道德塑造、职业礼仪培训、动手操作能力提高等一系列的就业指导。为确保毕业生就业,学院采取如下就业模式:⑴ 订单式就业;⑵ 企业来校招聘式就业;⑶ 学校推荐式就业;⑷ 通过学校自己的人力资源派遣公司对口派遣 ;⑸ 暂时未被录用的学生,进入第二轮就业指导培训推荐,确保每个学生100%安置就业。我校历届毕业生均受到了用人单位及学生家长的一致好评与认可。 热诚欢迎广大有志学子和家长来我校参观考察!从这里放飞梦想、翱翔蓝天。

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常州市武进区横山桥高级中学

横山桥高级中学位于江苏省常州市东郊“全国首批小城镇综合改革试点镇之一”——横山桥镇,南临宁沪高速公路,交通便捷。学校创办于1947年,为全日制完全中学。2002年4月顺利通过江苏省重点高中的评估验收,2004年3月顺利转为省三星级高中。2007年8月完成初高中分设。学校先后被评为全国读书育人特色学校、全国艺术教育先进单位、江苏省德育先进学校、江苏省实施素质教育先进学校、江苏省普通高中新课程省级实验样本学校、江苏省绿色学校、江苏省卫生先进单位、江苏省园林式单位、江苏省OEH实验学校、常州市依法治校先进单位、常州市首批高中课改样本(试点)学校、常州市教育系统建设学习型系统工作先进单位等称号。2006年4月成为教育部国家留学基金管理委员会留学预科学院高中国际教育项目合作学校。 学校现有班级44个,占地181亩,学生2032名,教职员工148人,专任教师129人,学历合格率为100%,中、高级职称75人,省市区优秀教育工作者、优秀班主任、教科研积极分子17人,常州市、武进区学科带头人、骨干教师18人,常州市教学能手2人,常州市教坛新秀3人,学校骨干教师、教学能手、教坛新秀20人,有教育硕士1人,在读教育硕士研究生9人。 拥有现代化的教育、教学、教研和生活服务设施。学校先后通过了江苏省教育现代化工程、省合格档案室、省标准化实验室、常州市示范图书馆等的验收,学校劳技教研组、物理教研组、语文教研组、数学教研组和英语教研组曾先后被评为市、区红旗班组或先进教研组。 优良的环境、优质的服务和优秀的管理成就了优秀的集体,学校多方面工作受到上级主管部门的表彰。学校先后荣获全国艺术教育先进单位、全国读书育人特色学校;江苏省德育先进学校、江苏省实施素质教育先进集体、江苏省课改样本学校、江苏省绿色学校;常州市课改样板学校、常州市卫生模范单位、常州市依法治校先进单位;武进区文明单位、武进区行风建设先进单位、武进区模范教工之家等多项荣誉。高中教学连续多年获得武进区教育局教学质量评估体艺类一等奖,文化类一、 二等奖。 学校把“个别化教育,多元化发展”作为办学和教育理念,借助现代化的教学设备和高水平的师资队伍,教育教学质量连年攀升,学校多次受到全国省市主管部门的表彰和奖励。学校将继续以更新育人理念服务学生,以更高、更优的教育教学质量和办学效益回报社会。

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常州市新北区浦河实验学校

    常州市新北区浦河实验学校是新北区政府于2008年2月将原浦河中学与浦河小学合并成立的新北区第一所农村九年一贯制学校。学校位于常州高新区纺织工业园,西夏墅丽江路21号。学校占地面积23618平方米,生均占地面积为34平方米。校舍建筑面积11762平方米,生均占建筑面积17平方米,绿化面积为5200平方米。现有18个教学班,700余名学生(其中中学部180人,小学部520人),教职工55人。     经过八年多努力,学校先后荣获了常州市依法治校先进单位,常州市平安校园,常州市德育先进学校,常州市青年文明号,常州市教育系统五四红旗团支部,常州市巾帼示范岗,常州市示范图书馆,常州市节水型学校,常州市成语文化研究教科研实践基地,常州市关工委常态化建设合格单位,江苏省健康教育促进铜牌学校,江苏省级乡村少年宫,2012年11月,通过了常州市优质学校验收。     学校认真贯彻实施《江苏省中小学管理规范》,各项管理制度完善,积极推行有效的精细化管理,做到时时、事事有人管。“为师生的发展和幸福服务”是浦河实验学校的办学理念。校训:“尽责”;校风:“自强不息”;教风:“诲人不倦”;学风:“学而不厌”。     学校严格落实日常教学常规,大力推进“课堂转型”,倡导“生本教育”和“主体性学习”,改革课堂教学模式,提高课堂教学效率。期望通过3-5年的努力,把我校办成“校风优良、环境优美、质量优异、特色鲜明”的农村九年一贯制学校。 校长简介:     芮建民,1974年10月生,男,中学高级教师,常州市新北区浦河实验学校校长,中共党员,南师大语文教学教育硕士、常州市初中语文学科带头人。

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常州市武进区星辰实验学校

投资1.2亿元的常州市武进区星辰实验学校创办于2000年,位于武进新城区,占地110亩,建筑面积7.5万平方米,现有88个教学班,4752名学生,280名教职工。星辰实验学校是武进第一所民办学校,第一所九年一贯制寄宿学校,是“依托名校办民办”的“武进模式”的成功开拓者。学校以“严格而自由”为校训,创造适合学生、教师、学校发展的文化,以辉煌的业绩赢得了社会的广泛赞誉。 一流的理念:以学生的终身发展为本,以“培养新时期的绅士、淑女”为目标,致力于打造一种适合少年儿童发展的高品质的教育。 一流的师资:专任教师学历达标率100%,本科学历小学达80%,初中达98%;有江苏省特级教师1名;有武进区级以上学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀68名。 一流的质量: 以“全面发展、全体发展、差异发展、可持续发展”为目标,在追求一流的学科成绩的同时,注重学生各种素质的全面发展和协调发展,学生普遍有良好的生活、行为、学习习惯,有较高的综合素养、学业水平,有浓厚的学习兴趣,有较强的自信心,在常州市、武进区历次学科统考和各级各类学科竞赛中均取得了令人瞩目的成绩。小学部连续四年获得武进区素质教育质量评估一等奖第一名(2009年参评,以前不允许参评);初中部2003年首届中考至今,已10次获得武进区中考平均总分第一名,并有21位毕业生升入高中后被清华、北大录取。 一流的管理:学校实施“自主——创造型”管理,努力创造适合学生和教师发展的管理。 一流的设施:学校的各种设施江苏省内一流;投入1200万元进行的现代教育技术建设,全国一流。 一流的环境:“三园”(花园、学园、乐园)“四化”(绿化、香化、净化、美化)式的育人环境,令人心旷神怡,流连忘返。 一流的服务:全体教职工妈妈般的呵护,使学生们充分感受到了家的温馨;一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生,是学校的承诺。 ◆ 地 址: 常州市武进区广电西路156号 ◆ 联系人: 陆校长 ◆ 电 话: 0519 - 86305068 ◆ 传 真: 0519 - 86305068

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常州市新北区魏村中学

常州市新北区魏村中学始创于1949年,原名“私立武进县魏村初级中学”。其间几经更改,2011年7月,经新北区社会事业局和春江镇人民政府批准,在原孝都中学和魏村中学的基础上,整合两校的资源,成立了新的常州市新北区魏村中学。 目前,学校占地面积45820平方米,校舍建筑面积14568.5平方米,绿化面积14342平方米。现有教学班级19个,在校学生726名。现有专任教师74人,其中高级教师40人。现有市区级学科带头人、骨干教师、教学能手和教坛新秀22人。 近几年来,在各级政府和教育主管部门的关心支持下,学校的办学条件有了很大改善。现有多功能阶梯教室1个,固定、移动多媒体装备21套;电脑房1个,各类电脑215台;音乐、美术、舞蹈、体育、劳技、卫生、档案室配套齐全。建有物理实验室2个,化学实验室1个,生物实验室2个,教学仪器和器材配备达到省定Ⅱ类标准,逐年有新的充实,且使用率较高,是“常州市实验室建设先进学校”。图书馆现有图书(含电子图书)48684册,生均达67册,各类报刊杂志150余种,达到省定Ⅱ类标准,流通率高,现为“常州市示范图书馆”。现在又建成了设施较为完善的校园网、主控室和演播厅。食堂占地面积1086平方米,能容纳近800位师生同时就餐,达到常州市A级标准。生均用地面积、校舍建筑和校园用地均达到省Ⅱ类标准,250米环形塑胶跑道正在建造。校园建筑群布局科学合理,教学、运动、生活等三区分开,校园环境净化、绿化、美化。 在办学条件不断改善的同时,学校坚持“崇德兼善,知行合一”的办学理念,以“求真、趋善、向美”为目标,以建设高质量的教师队伍为保证,走科研兴教之路;以科学管理为保障,行管理强校之道;以高质量为立校之本,全面推进教育现代化。学校形成了“民主、和谐、求索、创新”的校风,“严谨、博学、爱生、奉献”的教风,“笃学、多思、善问、致远”的学风。两校先后分别于2007年和2008年成功通过了常州市优质学校的验收,学校的各项工作又上了一个台阶,办学水平又得到了进一步的提高,教育教学质量不断攀升,先后取得了一系列荣誉:常州市德育工作先进学校、常州市依法治校先进集体、常州市绿色学校、常州日报“十佳小记者苑”、常州市“生命教育周”创意奖、常州市厂(校)务公开先进单位、常州市贯彻落实“两条一规”优秀级学校、新北区初中教育质量综合评估优秀奖、局作风行风建设先进集体、区综合治理先进单位、区先进基层党组织、区“团结、廉洁、开拓”好班子、区教育宣传报道先进单位、区先进教工之家、区民防知识教育先进单位、区先进团组织等。 学校现有新北区“初中化学优秀教师培育室”、“初中英语优秀教师培育室”、 “初中历史优秀教师培育室”等三个优秀教师培育室。

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常州市新北区新华实验小学

新华实验小学由新华村委(常恒集团)投资1500万元于2001年建成。学校占地面积29400平方米,建筑面积8392平方米,校园绿化面积13454平方米。现有18个教学班,740多名学生(其中寄宿生320名),我校是新北区唯一的寄宿制公办小学。在编教师38名,大专及以上学历100%,其中本科学历占94.7%,中小学高级教师7人,占18.4%,中小学一级教师15人,占39.5%,市、区骨干教师10人,占26.3%。学校现有市级示范图书馆、市级先进科学实验室、多功能室、计算机房、音乐室、美术室、舞蹈房、体育馆等专用教室10多个。 几年来,我校秉承“求真、求善、求美”的校训,坚持“教育就是服务”和“走近学生,走进学生”的教育理念,积极践行“享受幸福童年,创造美好人生”的办学理念,遵循“道德奠基,制度推进,文化引领”的民主管理策略,坚持“寄宿立校,艺体兴校”的学校发展思路,在改善办学条件、优化内部管理、加强队伍建设、实施课程改革、培育特色项目、建设学校文化等诸多方面积极探索,大胆实践,逐步从封闭、薄弱的平庸状态走上了开放而充满活力的发展之路,先后被评为“江苏省绿色学校”、“江苏省防震减灾科普示范学校”、“常州市优质小学”、“常州市十佳小记者站”、“常州市节水型学校”、“国际生态学校绿旗荣誉学校”等。 新华实验小学曹敏华校长简介: 曹敏华,女,1971年12月生,中共党员,本科学历,中小学高级教师,第八批常州市小学数学学科带头人,常州市优秀教育工作者,新北区减负增效优秀教师,曾获新北区第五届“骏马杯”小学数学教师基本功比赛壹等奖,新北区优秀工会干部,常州市书法协会会员,参加工作以来已有10多篇论文发表于各级各类杂志或获奖。 教育格言:今天比昨天好,明天会更好。

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常州市新北区孟河中心小学

我校始建于1912年,位于常州市新北区西北,占地面积23947m2,建筑总面积9060 m2,绿化面积8165 m2。历年来,我校不断加大经费投入,使办学条件得到一定的改善。校园文化氛围浓郁,环境优美。现已建立了校园网、标准微机室、课件制作室、星级队室、书画室、科学实验室、音乐室、多媒体教室,生机比11:1,师机比2:1。学校的四项配套工程等设施设备均达到省二类标准。 我校现有20个教学班,833名学生; 53名教师,学历合格率达100%,大专学历以上44人,占83.02%(其中本科学历17人,占32.08%)。三年来,区以上各层次优秀骨干教师逐年增加,市学科带头人3人,区级学科带头人1人,区骨干教师1人,3名常州市教坛新秀,市五级梯队优秀教师占18.87%,小高以上职称44人,占83.02%(其中中学高级教师3人)。 我校本着“为学生成长奠基,为教师发展服务”的发展理念,坚持“以人为本,因学论教,科研兴校,发展内涵”的办学思路,全面实施素质教育,深入开展新课程改革,初步形成了“孟河医派”、“书画天地”、“跳绳踢毽”等校本特色,教育教学质量全面提升,得到了社会和广大家长的认可。 近年,我校先后荣获“常州市实验室优秀学校”、“新北区绿色学校”“陶行知实验学校” “新北区平安校园”、 省级“安全文明校园”、“常州市绿色学校”、 “江苏省‘冬季三项’百日锻炼活动先进学校” 、常州市“阳光体育先进学校”“新北区教学质量进步奖”“ 新北区资产管理先进集体”“常州市中小学生航模竞赛团体二、三等奖”“全国规范汉字书写大赛团体三等奖”等荣誉。 我校以科学发展观为指导,始终牢记教育为人民服务的宗旨,以《江苏省中小学管理规范》为学校和谐发展的重要内容和主要标准,对照学校三年发展规划,全体师生发扬“团结、严谨、文明、求实”的校风,以新课程改革和新基础教育为突破口,以校本教研为抓手,强化校本管理,狠抓队伍建设,不断提高教育教学质量和办学效益。 王校长简介: 王刚,男,1963年8月生,中共党员,大专学历,小学高级教师,2009.2任孟河中心小学校长,曾任新北区小学语文专业理事会副理事长。曾获原武进市小学语文评优课一等奖,武进市教师基本功竞赛一等奖,被评为常州市小学语文学科带头人,常州市“两条一规”先进个人,常州市优秀教育工作者,有多篇论文在国家级教学杂志发表。 校长简介 高锋 孟河中心小学校长,新北区第二批小学英语优秀教师培育室领衔人,常州市第七批青年骨干教师,江苏省新课程改革教材实验先进个人,华师大“新基础教育”研究中心兼职研究员,常州市教育系统06年、07年、09年、12年优秀通联员。 在常州市小学英语“名师风采展示”活动中课堂展示并作成长经历分享,努力追求和践行“开放、互动、生成、递进、有效”的英语课堂;曾获得新北区小学英语教师课堂教学评比一等奖、常州市小学英语教师基本功竞赛英文歌曲演唱比赛一等奖;曾领衔区级课题3项、市级课题2项,近3年多篇相关研究论文在省级刊物发表。 1994.7~1997.7就读于江苏省武进师范学校; 1997.8~2015.7 任职于新北区新桥实验小学,先后担任教导副主任、现代教育技术处主任兼课程教学处副主任、副校长; 2015.8至今 任职于新北区孟河中心小学,主持学校工作。

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常州市新北区孝都小学

一、基本情况 孝都小学创办于1981年。2011年8月顺利撤并了所辖最后一所村小——青城小学,并整体搬迁至原孝都中学内。学校占地26866平方米,建筑面积6700平方米。学校设施设备齐全。艺术方面有两个音乐室、一个舞蹈房、一个美术室、一个书法室、一个刻纸室。 音乐室配有很多戏曲方面的乐器,能满足我们的地方戏曲的教育。科学实验室、标本室、图书室、阅览室、信息教室等,在装备上按省装备二类标准配齐了相关器材设备。其中图书室藏书总量20300册,生均藏书量35.6册。学校常年开展读书活动。我校的体育活动场地比较宽裕学。体育活动面积共计有7200平方米。在我校“每天运动一小时,健康生活一辈子”的理念深入人心。我校一直注重加强学生身体素质锻炼,大力推行阳光体育及大课间活动,保证学生每天活动一小时。大课间活动时同学们开展形式多样的趣味活动,如足球活动、篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、踢毽子、以及滚铁环、丢沙包等传统游戏,既锻炼了学生的身体,又发展了学生的特长。 二、核心文化 近12年来在新北区社会事业局和春江镇政府的领导和支援下,学校领导班子和全体教职工,坚持发扬求真务实的工作作风和克难奋进的工作精神,勇于改革,大胆创新,牢固树立“质量立校”,“科研兴校”,“特色强校”办学宗旨。确立“每天进步一点点”的校训,坚持“赏识教育,共享成长幸福”理念,倡导“尚德求真创造”的校风,“严谨博学创优”的教风和“文明乐学创新”的学风。学校体验和传承沿江文化精髓,彰显学校校本课程特色,努力打造“赏识教育”课堂,大力推进新课程实施,不断提升办学品位。 学校坚持走特色发展之路。孝都小学从中国传统孝文化的角度挖掘丰富的素材,依托“孝都”这一特殊的校名资源,结合中国传统孝文化的丰富底蕴,结合学校育人目标,结合时代赋予学校的要求,从“孝在学校”“孝在家庭”“孝在社会”三个维度,打造学校文化,提升学校内涵,经营学校品牌。孝在学校落脚于“每天进步一点点”这一成果之上。“孝在家庭”落脚于“自己的是自己做”,培养家庭四“好”,做好家务,管好自己,敬好父母,陪好老人。“孝在社会”落脚于“做个合格小公民,培养社会四好”,存好心,说好话,行好事,做好人,这三个维度都有各项评价指标。孝文化已深深扎根于校园内。 三、课改实践 课改以来,学校致力于课改实践。首先积极营造以“三小”为特征的赏识课堂文化,让每个学生都成为小主人、小先生、小朋友。第二,着力进行课程建设。尝试对语文、数学、英语、音乐、美术、科学课程进行校本化梳理,初步建构有本校特色的国家课程实施方案。在操作措施上,我们采用“加、减、拆”手段,进行构建校本化。四、特色建设 足球和地方戏曲我们的特色项目。我校小女足连续在新北区有关比赛中名列前茅,并代表新北区参加常州市小女足比赛,历年取得优异成绩。2011年学校被评为“常州市体育特色学校”,“常州市体育特色优秀学校”。戏曲表演是学校另一个特色项目。我校的戏曲表演曾经获得江苏省第四届少儿艺术大赛银奖,平时也经常被邀请参加周边的广场演出。2000年舞蹈《石榴花》获常州市壹等奖,2005年课本剧《曹冲智救库吏》,获常州市少儿文艺大赛一等奖,并在省少儿文艺大赛中获银奖,2007年古装表演唱《茉莉花》相继参加春江镇、新北区廉政文化专题文艺汇演获优秀奖。2013年常州市电视台对我校的戏曲教育进行了专题报道。在特色项目的建设上,我们走普及化道路,因此我们对学校的体育课和音乐课进行了校本化架构。体育拆成“3+1模式”,每周中三课时是国家课程中的内容,还有一课时是足球课程,中高年级是5+1模式。音乐拆成“3+1模式”,每两周四节课时中,抽出一课时进行地方戏曲的教学。 五、办学成果 在上级教育行政部门和镇政府的正确领导下,在社会各界的关心支持下,通过全体师生的共同努力,学校各项工作取得长足发展,取得较好业绩,赢得了较好声誉。学校的综合实力不断提升,先后创建了“江苏省安全文明校园”、“红领巾手拉手助残先进集体”、“常州市示范图书馆”、“常州市一级校园网”、“常州市巾帼示范岗”、“常州市平安学校”、“常州市依法治校先进单位”、“常州市绿色学校”、“常州市节水型学校”、 常州市“体育特色学校”、新北区“特色项目先进学校”。 孝都小学团支部连续五年被常州市团委评为“五团红旗团支部”。 2013年学校成功创建“常州市优质小学”。

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