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嘉泽镇成章村位于嘉泽西面，239省道南北贯穿全村。全村总面积8.8平方公里，其中耕地面积5120亩，总运邮1780运，总人口7680人，共有56个村民组。12年来通过全村干群的共同努力，村级社会事业及经济事业得到了快速发展，全村整个环境得到了改善。现建有10个健身广场，村内有工业园区，10多家个体工业企业，10多家园林公司，农民人均投入超万元。2007年通过了省级新农村建设示范村的验收。2008年通过省级卫生村，“五化三有”的验收。全村形成了同心创建文明和和谐新农村，合力营造绿色生态的美丽家园。 ◆ 地 址： 常州市武进区嘉泽镇成章街 ◆ 联系人： 庄旭东 ◆ 电 话： 0519 - 83785861 ◆ 传 真： 0519 - 83781338 ◆ 网 址： http://www.czqsy.net/web/101105_czcw/

新华实验小学由新华村委（常恒集团）投资1500万元于2001年建成。学校占地面积29400平方米，建筑面积8392平方米，校园绿化面积13454平方米。现有18个教学班，740多名学生（其中寄宿生320名），我校是新北区唯一的寄宿制公办小学。在编教师38名，大专及以上学历100%，其中本科学历占94.7%，中小学高级教师7人，占18.4%，中小学一级教师15人，占39.5%，市、区骨干教师10人，占26.3%。学校现有市级示范图书馆、市级先进科学实验室、多功能室、计算机房、音乐室、美术室、舞蹈房、体育馆等专用教室10多个。 几年来，我校秉承“求真、求善、求美”的校训，坚持“教育就是服务”和“走近学生，走进学生”的教育理念，积极践行“享受幸福童年，创造美好人生”的办学理念，遵循“道德奠基，制度推进，文化引领”的民主管理策略，坚持“寄宿立校，艺体兴校”的学校发展思路，在改善办学条件、优化内部管理、加强队伍建设、实施课程改革、培育特色项目、建设学校文化等诸多方面积极探索，大胆实践，逐步从封闭、薄弱的平庸状态走上了开放而充满活力的发展之路，先后被评为“江苏省绿色学校”、“江苏省防震减灾科普示范学校”、“常州市优质小学”、“常州市十佳小记者站”、“常州市节水型学校”、“国际生态学校绿旗荣誉学校”等。 新华实验小学曹敏华校长简介： 曹敏华，女，1971年12月生，中共党员，本科学历，中小学高级教师，第八批常州市小学数学学科带头人，常州市优秀教育工作者，新北区减负增效优秀教师，曾获新北区第五届“骏马杯”小学数学教师基本功比赛壹等奖，新北区优秀工会干部，常州市书法协会会员，参加工作以来已有10多篇论文发表于各级各类杂志或获奖。 教育格言：今天比昨天好，明天会更好。

美吉特集团发端于20世纪90年代初期。近二十年来，美吉特以跳跃式、超常规的发展，实现了由小到大，由弱到强，由家族企业向现代企业的华丽转身。集团公司以香港为战略总部、江苏常州为运营总部，在沪、苏、浙、赣、皖、粤、港等地拥有21家子公司、先后开发了20多个大型项目，总投资规模达到200多亿元。产业涵盖商业地产和高端住宅、专业市场、仓储物流、物业管理、内外贸易、金融投资等诸多领域。是一家在全国享有盛誉的跨地区、跨行业的现代企业集团。集团集聚了一批商界精英，拥有一支2000多人训练有素的员工队伍。他们驰骋于长三角、珠三角和中部地区的广阔区域，绘制了一幅又一幅壮阔的经济蓝图。创造了一个又一个令人惊叹的业绩。成为中国民营经济快速发展的缩影和改革开放30年巨大成就的例证。 美吉特人创造了美吉特的经济神话，美吉特的经济神话锤炼了美吉特人。进入21世纪，美吉特的共同愿景更加明晰，发展战略更加宏伟。 美吉特的共同愿景——提升商界地位，把美吉特集团打造成为中国最具影响力的知名品牌公司之一；带动一方经济，美吉特的每一个项目都把社会效益放在第一位，为带动当地经济发挥重要作用；造福美吉特人，让员工分享美吉特的发展成果，使更多的美吉特人变成“中产阶级”。 美吉特的发展战略——立足长三角：以上海为基点，带动苏浙沪产业群的开发和建设；拓展珠三角：以东莞、清远为基地，带动珠三角产业群的开发与建设；加大中部推进力度：以九江为桥头堡，加快江西产业群的开发和建设，并向中部腹地推进；面向全国发展：美吉特集团的最终目标是向全国广大区域辐射。美吉特继续加强与著名浙商企业亿丰集团、意邦集团、五洲集团的强强联合和战略同盟，把开发与投资的触角伸向东北、华北等地，努力使美吉特经济版图遍及全中国。 未来属于美吉特！美吉特的明天一定更加灿烂辉煌！ 美吉特家居建材广场 电话：0519-83889988 招商电话：0519-83891188 美吉特科技五金城 电话：0519-85500000 招商电话：0519-85500008

农村环境长效管理是实践“三个代表”重要思想，为民办实事、办好事的具体体现，是村党支部，村委执政为民，改善党群、政群关系，改善农民生存、生活质量，村委把环境长效管理工作落实到每个村民小组、每个企业单位、每个家庭，为进一步巩固和提升环境整治成果，打造生态优良，环境优美适宜人居的村环境。 一、指导思想 以党的十六届五中全会精神为指导，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，做到“五个统筹”(即统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放)，促进经济和人的全面发展。环境整治工作是解决农村环境卫生，改善群众生活质量的有效途径，要把环境专项整治的工作看作是实践“三个代表”重要思想在农村为民办实事、办好事的具体现，按照“突出重点，建立机制，统一标准，注重质量"的工作思路，对全村实施环境卫生长效管理，巩固和提升村环境整治成果，提高农村的生存生活质量，营造良好的发展环境。 二、目标要求 全村达到环境卫生整治，无暴露垃圾，无露天粪坑，村村设置垃圾箱，户户使用三格式化粪池，居民屋前屋后无乱堆乱放，家禽家畜圈养，河道、水塘无漂浮物，岸脚塘边无垃圾，发挥村保洁队伍，落实长效管理措施，制定年初工作计划，建立考评、检查、奖励等机制，责任到位。 三、我村重点工作 对全村实施环境长效管理，年年有投入、年年变新样，周围河道以及村中心河等实施清於长效管理。 四、组织机构 村成立村环境长效管理领导小组，顾卫明书记任领导小组组长，有关村干部为组员，领导小组主要负责长效管理的规划、组织、协调、督查和奖惩。长效管理领导小组与各村民小组签了责任书，与各企事业单位签订“门前三包”责任书，进一步深入开展村环境整治活动，一抓到底，抓出成效，确保高标准、严要求完成我村环境整治工程的目标和任务。

常州朗杰进出口有限公司是一家从事化学品进出口的专业公司。公司主要业务分布为有机化学，无机化学，原料药，中间体，颜料，染料，食品添加剂，农药等等。公司集合了专业的化学技术人才和经验丰富的市场销售人员。我们与国内外众多知名企业及院校建立了长期稳定的合作关系，积极配合客户开发新产品及拓宽应用领域。公司在众多优质供应商的支持下，能够为国内外客商在提供优质产品的同时，提供更专业、更高效的服务, 帮助客户打开全球市场，创造最大价值。 公司坚持质量第一、信誉第一、客户至上的原则，热忱欢迎海内外客商来公司洽谈业务。 公司愿与国内外各界同仁真诚合作，携手并进，共创未来。 ◆ 地 址： 常州市博爱路72号博爱大厦9楼 ◆ 联系人： 吴振杰 ◆ 电 话： 0519 - 88151055 ◆ 传 真： 0519 - 88151055 ◆ 网 址： http://www.netchem-china.com/

我校始建于1912年，位于常州市新北区西北，占地面积23947m2，建筑总面积9060 m2，绿化面积8165 m2。历年来，我校不断加大经费投入，使办学条件得到一定的改善。校园文化氛围浓郁，环境优美。现已建立了校园网、标准微机室、课件制作室、星级队室、书画室、科学实验室、音乐室、多媒体教室，生机比11：1，师机比2：1。学校的四项配套工程等设施设备均达到省二类标准。 我校现有20个教学班，833名学生； 53名教师，学历合格率达100%，大专学历以上44人，占83.02%（其中本科学历17人，占32.08%）。三年来，区以上各层次优秀骨干教师逐年增加，市学科带头人3人，区级学科带头人1人，区骨干教师1人，3名常州市教坛新秀，市五级梯队优秀教师占18.87%，小高以上职称44人，占83.02%（其中中学高级教师3人）。 我校本着“为学生成长奠基，为教师发展服务”的发展理念，坚持“以人为本，因学论教，科研兴校，发展内涵”的办学思路，全面实施素质教育，深入开展新课程改革，初步形成了“孟河医派”、“书画天地”、“跳绳踢毽”等校本特色，教育教学质量全面提升，得到了社会和广大家长的认可。 近年，我校先后荣获“常州市实验室优秀学校”、“新北区绿色学校”“陶行知实验学校” “新北区平安校园”、 省级“安全文明校园”、“常州市绿色学校”、 “江苏省‘冬季三项’百日锻炼活动先进学校” 、常州市“阳光体育先进学校”“新北区教学质量进步奖”“ 新北区资产管理先进集体”“常州市中小学生航模竞赛团体二、三等奖”“全国规范汉字书写大赛团体三等奖”等荣誉。 我校以科学发展观为指导，始终牢记教育为人民服务的宗旨，以《江苏省中小学管理规范》为学校和谐发展的重要内容和主要标准，对照学校三年发展规划，全体师生发扬“团结、严谨、文明、求实”的校风，以新课程改革和新基础教育为突破口，以校本教研为抓手，强化校本管理，狠抓队伍建设，不断提高教育教学质量和办学效益。 王校长简介： 王刚，男，1963年8月生，中共党员，大专学历，小学高级教师，2009.2任孟河中心小学校长，曾任新北区小学语文专业理事会副理事长。曾获原武进市小学语文评优课一等奖，武进市教师基本功竞赛一等奖，被评为常州市小学语文学科带头人,常州市“两条一规”先进个人,常州市优秀教育工作者，有多篇论文在国家级教学杂志发表。 校长简介 高锋 孟河中心小学校长，新北区第二批小学英语优秀教师培育室领衔人，常州市第七批青年骨干教师，江苏省新课程改革教材实验先进个人，华师大“新基础教育”研究中心兼职研究员,常州市教育系统06年、07年、09年、12年优秀通联员。 在常州市小学英语“名师风采展示”活动中课堂展示并作成长经历分享，努力追求和践行“开放、互动、生成、递进、有效”的英语课堂；曾获得新北区小学英语教师课堂教学评比一等奖、常州市小学英语教师基本功竞赛英文歌曲演唱比赛一等奖；曾领衔区级课题3项、市级课题2项,近3年多篇相关研究论文在省级刊物发表。 1994.7~1997.7就读于江苏省武进师范学校； 1997.8~2015.7 任职于新北区新桥实验小学，先后担任教导副主任、现代教育技术处主任兼课程教学处副主任、副校长； 2015.8至今 任职于新北区孟河中心小学，主持学校工作。

一、基本情况 孝都小学创办于1981年。2011年8月顺利撤并了所辖最后一所村小——青城小学，并整体搬迁至原孝都中学内。学校占地26866平方米，建筑面积6700平方米。学校设施设备齐全。艺术方面有两个音乐室、一个舞蹈房、一个美术室、一个书法室、一个刻纸室。 音乐室配有很多戏曲方面的乐器，能满足我们的地方戏曲的教育。科学实验室、标本室、图书室、阅览室、信息教室等，在装备上按省装备二类标准配齐了相关器材设备。其中图书室藏书总量20300册，生均藏书量35.6册。学校常年开展读书活动。我校的体育活动场地比较宽裕学。体育活动面积共计有7200平方米。在我校“每天运动一小时，健康生活一辈子”的理念深入人心。我校一直注重加强学生身体素质锻炼，大力推行阳光体育及大课间活动，保证学生每天活动一小时。大课间活动时同学们开展形式多样的趣味活动，如足球活动、篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、踢毽子、以及滚铁环、丢沙包等传统游戏，既锻炼了学生的身体，又发展了学生的特长。 二、核心文化 近12年来在新北区社会事业局和春江镇政府的领导和支援下，学校领导班子和全体教职工，坚持发扬求真务实的工作作风和克难奋进的工作精神，勇于改革，大胆创新，牢固树立“质量立校”，“科研兴校”，“特色强校”办学宗旨。确立“每天进步一点点”的校训，坚持“赏识教育，共享成长幸福”理念，倡导“尚德求真创造”的校风，“严谨博学创优”的教风和“文明乐学创新”的学风。学校体验和传承沿江文化精髓，彰显学校校本课程特色，努力打造“赏识教育”课堂，大力推进新课程实施，不断提升办学品位。 学校坚持走特色发展之路。孝都小学从中国传统孝文化的角度挖掘丰富的素材，依托“孝都”这一特殊的校名资源，结合中国传统孝文化的丰富底蕴，结合学校育人目标，结合时代赋予学校的要求，从“孝在学校”“孝在家庭”“孝在社会”三个维度，打造学校文化，提升学校内涵，经营学校品牌。孝在学校落脚于“每天进步一点点”这一成果之上。“孝在家庭”落脚于“自己的是自己做”，培养家庭四“好”，做好家务，管好自己，敬好父母，陪好老人。“孝在社会”落脚于“做个合格小公民，培养社会四好”，存好心，说好话，行好事，做好人，这三个维度都有各项评价指标。孝文化已深深扎根于校园内。 三、课改实践 课改以来，学校致力于课改实践。首先积极营造以“三小”为特征的赏识课堂文化，让每个学生都成为小主人、小先生、小朋友。第二，着力进行课程建设。尝试对语文、数学、英语、音乐、美术、科学课程进行校本化梳理，初步建构有本校特色的国家课程实施方案。在操作措施上，我们采用“加、减、拆”手段，进行构建校本化。四、特色建设 足球和地方戏曲我们的特色项目。我校小女足连续在新北区有关比赛中名列前茅，并代表新北区参加常州市小女足比赛，历年取得优异成绩。2011年学校被评为“常州市体育特色学校”，“常州市体育特色优秀学校”。戏曲表演是学校另一个特色项目。我校的戏曲表演曾经获得江苏省第四届少儿艺术大赛银奖，平时也经常被邀请参加周边的广场演出。2000年舞蹈《石榴花》获常州市壹等奖，2005年课本剧《曹冲智救库吏》，获常州市少儿文艺大赛一等奖，并在省少儿文艺大赛中获银奖，2007年古装表演唱《茉莉花》相继参加春江镇、新北区廉政文化专题文艺汇演获优秀奖。2013年常州市电视台对我校的戏曲教育进行了专题报道。在特色项目的建设上，我们走普及化道路，因此我们对学校的体育课和音乐课进行了校本化架构。体育拆成“3+1模式”，每周中三课时是国家课程中的内容，还有一课时是足球课程，中高年级是5+1模式。音乐拆成“3+1模式”，每两周四节课时中，抽出一课时进行地方戏曲的教学。 五、办学成果 在上级教育行政部门和镇政府的正确领导下，在社会各界的关心支持下，通过全体师生的共同努力，学校各项工作取得长足发展，取得较好业绩，赢得了较好声誉。学校的综合实力不断提升，先后创建了“江苏省安全文明校园”、“红领巾手拉手助残先进集体”、“常州市示范图书馆”、“常州市一级校园网”、“常州市巾帼示范岗”、“常州市平安学校”、“常州市依法治校先进单位”、“常州市绿色学校”、“常州市节水型学校”、 常州市“体育特色学校”、新北区“特色项目先进学校”。 孝都小学团支部连续五年被常州市团委评为“五团红旗团支部”。 2013年学校成功创建“常州市优质小学”。

常州市新北区万绥小学坐落在齐梁故里——孟河镇万绥片区，创建于1950年，1990年移地新建至万绥街白兔路7号。学校占地面积16704平方米，校舍面积4063平方米，环境优美，设施齐全，“三楼六区二场地”构成了一所精致的农村小学。学校现有10个教学班，学生371名，教职工39人，其中在编教师29名，本科以上学历教师23人，占比79.3%，市区级骨干梯队教师6人，占比20.7%，其中，江苏省特级教师1名。 近年来，学校围绕“追求和谐享受快乐”的办学理念，着力打造和乐的精神文化、和畅的制度文化、和美的环境文化，用文化润泽师生心灵；系统规划学生活动，通过“和乐”童年成长系列活动、“快乐”成长主题活动，塑造“健康、阳光、快乐、向上”的万小学子；以校本研训为平台，打造“和乐”教师队伍，支撑学校发展；整合融通，打造以“民主、合作、成长、快乐”为特质的“和乐”课堂，提升高度，以“为学生未来的意义人生奠基”为目标对学校课程进行顶层设计；谋划布局，强化特色，寻求发展优势。学校以省级非遗项目“万绥猴灯”为突破口，逐步形成“猴灯、信息、踢跳、速读”两级两类四特色项目（如下图）。《万绥猴灯》被评为新北区第二届精品校本课程。 学校被评为“常州市绿色学校”“常州市依法治校先进单位”常州市中小学关工委工作常态化建设合格单位、“常州市数字化学习试点学校”、少先队工作先进学校。2014年底，学校成功创建为“常州市优质小学”。 校长简介 蒋丽清，常州市新北区万绥小学校长，教育硕士，江苏省小学语文特级教师，江苏省优秀教育工作者，江苏省优秀辅导员，常州市师德模范，新北区三创之星，常州市小学信息技术与课程整合名教师工作室领衔人，江苏省小学语文培育站主持人，新北区信息技术优秀教师培育室领衔人，获全国信息技术与课程整合优质课大赛一等奖，形成了“简约，情致，整合”的语文教学风格，致力于信息技术与语文课程的整合研究，在《教学与管理》《中国电化教育》等省级以上刊物上发表论文60余篇，并出版了《信息技术与语文课程的整合——以文化变革为视角》《巧用白板教语文》等三本专著，应邀外出执教观摩课或专题讲座70多场。先后多次主持和承担省级以上课题研究，分别获省优秀成果奖、省优秀课题奖和全国优秀成果奖。另外，研究成果还获得江苏省教学成果奖二等奖，常州市哲学社会科学优秀成果二等奖等。 工作足迹： 1992.8—1997.7 常州市新北区丁村小学 任教语文 1997.8—2009.7 常州市新北区西夏墅中心小学教科室主任 2009.8—2015.7 常州市新北区西夏墅中心小学副校长 2015.8— 常州市新北区万绥小学校长

郑陆镇牟家村地处常州市东郊，距常州市区18公里，全村总面积2.1平方公里，村委下设6个村民小组，共计615户，2148人。至2009年底，共拥有企业40余家，总产值超10亿元。村级净资产7000万元，人均年收入15800元。2006年，共投入资金2600余万元，为全体村民办理了武进区农民基本生活保障。自1996年起，我村获得了“国家级农村现代化示范村”、“国家级农村改革试验区”、“江苏省新农村建设示范村”、 “江苏省康居示范村”、“常州市小康家园示范村”、“江苏省卫生村”、 “常州市文明村”、常州市现代化示范村、常州建设学习型城市“先进集体”、 “全国农业旅游示范点”、“中国休闲旅游自然村”等荣誉称号。 在社会主义新农村建设的道路上，我村起步早，步伐大，始终走在全国社会主义新农村建设的前列。90年代中期，我村逐渐摆脱传统的户户种地模式，实行规模经营，并深化农业结构的调整，大力发展花卉林果业，2009年农业经济总收入达到3500万元。在农业经济发展同时，工业经济、村镇建设和社会事业也稳步发展。近年来，我村以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照建设社会主义新农村的“二十字”方针要求，紧紧围绕“新农村建设示范村”的建设要求，加强村级基础设施建设、促进村民增收、增强村级经济实力、改善村民生产生活环境，全方位、多领域全力抓好新农村建设，取得了一定成效，为加快实现农村现代化打下了坚实的基础。 按照社会主义新农村建设的要求，我村率先在加快农村城市化方面进行了大胆的探索，在2.1平方公里面积上，逐步形成600亩的现代观光休闲农业区、300亩的居民生活区和村级工业集中区三大板块，精心打造水乡特色的新型田园都市。 现代农业。到2010年止，将完成总投资4500万元、占地面积600亩的农业生态休闲观光园，以农业生产、农业科研、农业观光为主，兼有度假、娱乐、科普教育等功能的复合型农业观光园区。建设花卉林果区面积390亩，农业科研区130亩，休闲度假区130亩。自2004年起，我村充分挖掘现有资源，把农业生产和观光旅游有机结合起来，先后开发出了融农业生产、农产品销售、休闲旅游、科普教育为一体的两条农业旅游线路。一条线路以苗木观光为主，把高档盆栽花卉园、种苗组培中心、葡萄园、梨园、苗木场贯穿了起来；另一条线路则以农业风情取胜，涵盖农村生活用具展示馆、石文化展示区、民间博物馆、抗日战争纪念馆、垂钓中心、体能拓展中心等景点。成为“吃农家饭、住农家屋、做农家活、看农家景”的假日休闲旅游景点，于2005年被评为国家级农业旅游示范点。 新型工业。树立科学发展观，大力推进工业强村战略，以优化结构为主线，培育新兴产业，加强企业技术创新，走出一条科技含量高，经济效益好，资源消耗低，环境污染小的新型工业化路子。同时合理规划工业区，工业土地使用要向强化规划、完善功能、集约开发、加强管理的方向发展。规划形成二块工业园区，一块以河横公路牟家村段至中心河以东面积约200亩的老工业基地，一块以朝阳路两边、申浦河以东面积约500亩的新工业基地。 集中居住。我村是武进区集中居住区建设试点村。我村从1997年开始按照新农村建设要求，全面停止农户自建房，由村进行村民住宅统一拆旧建新集中居住。对需到新村居住的村民，由村成立的旧房估价小组对旧房估价后，折归村委，由村统一拆除。规划在未来若干年中分三个阶段把原15个自然村合并为一个面积约308亩的中心村。到2009年底，全村实现集中居住率已超过50%，已有一半村民入住新村，入住总面积66267平方米，其中入住别墅152户，公寓72户，商品住房55户；已拆除旧房234户，共计总面积54504平方米。全村已基本形成规划新格局。 现在，温控花棚内花姿摇曳，垂钓中心波光粼粼，烟柳长堤边粉墙黛瓦，现代别墅区绿树掩映，栋栋公寓楼拔地而起……一个环境优美、设施完善、水乡特色的新型田园牟家村正迈步走在现代化新农村的征途上！ ◆ 地 址： 常州市武进区郑陆镇牟家村 ◆ 书记： 袁洪度 ◆ 办公室： 沈静 ◆ 电 话： 0519 - 83010008 ◆ 传 真： 0519 - 83010538

常州市武进亚峰锻造厂创办于2000年，是集科研、开发、生产于一体的科技型企业，本厂位于交通便捷，经济发达的常州市武进区，距沿江高速、沪宁高速、312国道仅5-30分钟路程本厂自创建以来，始终坚持以诚信为本，质量第一的经营方针，从而使我厂在创办至今的短短几年内呈现出了飞速发展的态势。目前本厂已投入逾千万资金用于生产发展，具有自由锻、备料机、三吨电液锤、1T空气锤、750kg空气锤及理化室，机械性能室，6180车床、X5042AT铣床、单面强力铣床、YH006型磨床及相应设备数十台，加有配套的锯床10台，热处理电炉3台，燃烧锻造炉5台，本厂年产锻件5000吨，产品主要涉及工程、模具、港口、船舶、机械、齿轮、减速机械、石油化工机械、液压机械等相关行业，生产各类齿轮、轴、圈、套环件、法兰、轴及各种异形锻件，产品现销往英国、荷兰、印度、加拿大、日本、美国及国际市场，质量及服务受到客户的一致好评。 ◆ 地 址： 常州湖塘镇鸣凰工业园春秋路35号 ◆ 联系人： 岳小锋 ◆ 电 话： 0519 - 85070550 ◆ 传 真： 0519 - 85070551 ◆ 网 址： http://www.czwjyf.com/

常州市新北区泰山小学位于欣欣向荣的常州高新区。学校创立于2005年9月，2008年12月成功创建成为常州市优质学校。现有18个教学班，学生807人；在编教师42人，其中全国优秀教师、市区两级特级教师后备人才、学科带头人、骨干教师、教学能手和教坛新秀有10人。 学校创办以来，以“学会尊重，和谐发展”为办学理念，以“让每位师生都获得充分的发展”为宗旨，以“求真、求善、求美”为校训，把“尊重”的理念贯穿到学校工作的方方面面，努力践行“尊重教育”：以“尊重化的管理”服务师生家长，以“尊重化的德育”孕育学生多彩童年，以“尊重化的课程”引领学生全面发展，以“尊重化的课堂”提升教学品质，以“尊重化的环境”熏陶感染师生。同时，学校积极打造创意手工、硬笔书法等特色项目，开创了德育、艺术教育工作新局面。学校先后被评为省安全文明校园、省关心下一代工作先进学校，市依法治校先进单位、市绿色学校、市德育工作先进学校、市巾帼“五一”标兵岗、市校务公开工作先进单位、语言文字规范化示范学校、市实验室建设先进学校、市教育系统模范教工之家、市教育系统先进基层党组织、市教育党建品牌创建活动组织奖、市先进团支部，区规范收费学校、区优秀家长学校、区先进党支部、连续四年荣获区教学质量综合评估一等奖和考核优秀学校…… 四季轮回，春华秋实，泰山小学在“学会尊重，和谐发展”理念的指引下，经过全体师生近五年的艰苦努力，已经发展成为一个环境优美，充满文化气息、教育教学质量优良，社会普遍认可并充盈着“尊重 和谐”的优质学校。 蒋校长简介： 蒋辉，男，1974年10月生，中共党员，本科学历，中学高级教师，常州市特级教师后备人才，泰山小学副校长，新北区青年联合会委员，长期担任语文学科教学。曾获全国优秀教师、常州市优秀教育工作者、常州市教师“华英奖”、常州市中小学优秀班主任、新北区“十大青年三创之星”、新北区优秀共产党员、原武进市优秀教育工作者、优秀少先队辅导员等荣誉称号，先后七次年度考核优秀。 教学理念：追求“生活化语文教学”的教学理想，力求在语文与生活的双向互动和整合融通中提高学生的语文素养。其追求的生活化语文课堂是“实践化”的，语文知识的掌握、语文能力的培养、情感的体验、价值观的提升都在实践中建构、生成、升华；是“个性化”的，遵循学生内在的学习需求，根据学生已有的生活基础，让不同的学生获得不同意义的生长，构建独特的生命个体；是“生成化”的，在对话与互动中推进，展开思想的碰撞、思维的砥砺，不断迸发出智慧的火花；是“资源化”的，在对教材的二度开发中挖掘教材中的显性、隐性资源，为学生语文素养的全面提高服务。 教学风格：在不断的实践与研究中，初步形成了“实”“活”“悦”“情”的教学风格。 “实”：让学生有实实在在的发展。目标实在，指向语文素养的形成和情感态度价值观的提升；过程扎实，有扎实的训练、扎实的体验、扎实的感悟；方法实用，优化组合，取长补短；活动实效，紧盯目标，扎根文本，拓展延伸；结果实惠，学生得到实实在在的收获，收获着知识、能力、方法、习惯，提升着情感、态度、价值观。“活”：让课堂爆发智慧的活力。从教师教的角度讲首先是教学设计活，在深入解读文本后充分预设，但又有开放性，变“单线结构”为“网状结构”，为教学实践中的生成留下足够的空间。其次是教学过程活，教师用自己的智慧火种点燃学生智慧的火花，以智启智，以思启思，灵动地生成。从学生学的角度讲，学生的思维被激活，愤悱状态不断出现，生命潜能不断爆发。“悦”：让课堂成为精神愉悦的家园。从教师教的角度讲，就是教学活动充满吸引力，教学语言充满磁力，教学评价充满鼓动性，吸引学生主动地参与到课堂对话中来，满怀信心地与文本、与作者、与老师、与同学对话，获得阅读的意义，获得语文素养的提升，获得润泽丰盈的心灵。从学生学的角度讲，学生精神自由，没有霸权，没有压抑：当悦纳自己时感到一份满意，当悦纳他人时感到一份快意；当灵感乍现一吐为快时，心底深处泛出一种惬意，当获得成功时，油然而生一种得意。“情”：让课堂洋溢着浓浓的情意。教师和学生一起真情投入课堂，教师以情激情，学生披文入情，一起与作者同喜同忧，共同演奏出一首感情的奏鸣曲：庄严处，肃然起敬；豪壮处，热血沸腾；义愤处，横眉立目；欢快处，笑意盈盈；激动处，一吐为快。教师用欣赏的目光关爱学生，学生用敬佩的眼神滋润教师，构建成和谐情浓的课堂。在课堂教学这块肥沃的土地上，通过辛勤耕耘，获得了常州市小学语文青年教师阅读教学观摩比赛中获一等奖、新北区小学青年教师阅读教学评优课一等奖、武进市小学青年语文教师优秀课二等奖等。 理论研究： 研究方向：完善“小学语文课堂生活化教学的研究”中的阅读课堂教学研究，启动并开展作文课堂教学研究。完成探索性研究后，提升到语文生活化教学的成型性研究，整体梳理建构逻辑体系，形成自己的语文教学追求。今后进一步提升为“生活化语文”研究，从语文教学生活化和生活语文化两方面融合的个性化语文教学主张。 研究内容：一是小学语文阅读课堂生活化教学的研究。首先从研究语文阅读课堂生活化教学的价值追求开始，逐步明晰语文阅读课堂生活化教学的特质，总结语文阅读课堂生活化教学的风格特点。其次，从模拟生活化的课堂教学物化环境、建立生活化的师生关系、建设生活化的课堂教学内容、打造生活化的课堂教学、引进生活化的作业方式等五个方面开展研究。其中打造生活化的课堂教学将从策略和课型两方面进行深入研究。二是小学语文作文课堂生活化教学的研究。依托阅读教学研究的经验，除共性的物化环境和师生关系外进行适合作文教学的“生活化作文课堂教学内容、生活化作文课堂教学、生活化作文方式”的研究。三是小学语文生活化教学的研究。在以上两项研究完成后，进一步系统梳理，完善优化，整体建构，形成从理论到实践的完整体系，对语文教学有自己独特的认识，带动自己学校和区域语文教学质量的提升。近五年来，有近20篇论文在省、市级重要刊物发表。

新北区孟河中学是一所实施九年义务教育的公办初级中学， 最早为创办于1944年的私立继宗中学，解放后更名为武进县孟城中学。2002年由于行政区划调整，更名为常州市新北区孟河中学。 目前学校占地22000平方米，建筑面积8000多平方米，绿化面积6950多平方米。现有教学班17个，学生678人。我校现有在编教职工77人，其中专任教师54人。教师本科率72％左右。现有高级教师22名，常州市级学科带头人2人，市骨干教师3人，常州市教学能手3人，教坛新秀1人，区级学科带头1 人， 区级骨干教师2人，校级学科带头人4人、骨干教师6人、教坛新秀4人。 目前，学校拥有物理、生物实验室各2个，化学、劳动技术实验室各1个；多功能教室1个；多媒体教室11个；有电脑房1个，各类电脑130多台；音乐、美术、地理、舞蹈房等专用教室配套齐全，教学仪器和器材配备达到省定Ⅱ类标准，逐年有新的充实，且使用率较高，2008年被评为“常州市实验室先进学校”；图书馆拥有纸质图书27500余册，电子图书20万册，各类杂志100余种，装备先进，布馆理念超前，达到省定Ⅱ类标准，流通率高，是常州市“示范图书馆”；学校建成了设施完善的校园网和闭路电视演播系统；体育联合器械器材齐全；生均用地面积、校舍建筑和校园用地均达到省Ⅱ类标准，建有250米环形跑道。学校餐厅达到了常州市B类标准。 校园建设布局比较合理，环境整洁优美；校园内，以“感恩”文化为主题的小公园，既充满大自然气息，又有浓郁的文化氛围，营造内涵丰富的校园人文环境，培育了有利于学生成长的“气候和土壤”。 学校坚持“为学生成长奠基，为教师成功服务”的办学理念，以“办人民满意的教育”为总目标，树立“生本”意识、“师本”意识，坚持“平等、表率、廉洁、高效”的管理思想，坚持以学生发展为根本，以教师发展为关键，以服务发展为保障，以创新发展为动力，以教师和学生的主动发展促进学校的快速发展。学校形成了 “诚信、严谨、务实、求真”的校风，“敬业、协作、表率、善导”的教风和“自觉、勤思、探索、进取”的学风，竭力打造一支乐于教学、精于教学、善于教学的事业型教师队伍，努力把学生培养成为拥有“健全的体魄、健康的心理、良好的品德、坚实的学力”的合格初中生。 学校教育教学质量不断攀升，先后取得了一系列荣誉：2007年成功创建了“区级规范收费学校”，通过了创建市“示范图书馆”的验收，2008年通过了常州市“先进实验室”验收，2009年档案管理工作获得区“先进单位”称号，“阳光体育与祖国同行”获常州市“先进集体”称号，“关心下一代”工作获常州市“先进集体”称号。 ☆办学理念：为学生成长奠基，为教师成功服务； ☆育人目标：身心健康、和谐发展、感恩进取、开拓创新； ☆办学思路：办规范加特色的学校，塑达标加专长的教师，育合格加特长的学生； ☆办学策略：文化引领、管理规范、科研保障、质量保证、特色彰显。 汤校长简介： 汤纪顺，男，1984年苏州大学中文系毕业，中共党员，中学高级教师，常州市语文学科带头人。曾获得常州市“优秀教育工作者”和常州市教育系统“优秀共产党员”等荣誉称号。 ◆ 地 址： 常州市新北区孟河镇 ◆ 联系人： 汤纪顺 ◆ 电 话： 0519 - 83535971 ◆ 传 真： 0519 - 83535971 ◆ 网 址： http://www.czxbmz.com/

背依浩淼长江，南拥沪宁高速，左右沃野环绕，小桥流水争俏，常州市新北区龙虎塘中心小学散发着浓浓的江南风情，在百家争鸣的教育大潮中，正自在地迎风吐艳，蓬勃地绽放生命活力！ 她承载着厚重。百岁高龄让人肃然起敬，累积的“季子之风”传承着龙城美德，蔚然的学风维系着“毗陵文学之盛冠东南”的美誉！百年的岁月，冶炼着她的名校风范！ 她执着于发展。她时刻都象舒展着筋骨的青年，把握住时机便会建构自己的蓝图，如今，已发展成一所江苏省实验小学，教职工100多人，大专及以上学历占82%，本科学历占36.2%，市区骨干教师19人，占27%。在校学生1374名，29个教学班，学校现占地17950平方米，建筑面积9191平方米。更为重要的是，她的容貌愈发清秀了，明亮的教室里现代化设备应有尽有，如茵的塑胶操场上运动项目应接不暇，鸟巢林立的植物园百花争艳，绿意盎然的“青青菜园”是劳动实践的乐土，舞蹈房、电脑室、演播室等设施一流的专用教室拓展了学科空间，常州市A级标准的食堂饭菜飘香，常州市一级标准的校园网尽显风采，市示范图书馆书香四溢…… 她精彩于人文。近年来，在以盛亚萍校长为核心的领导班子心怀默契，学习理论，联系实际，坚定了“全面发展，人文见长”的办学思想，致力于“管理出精品，办学有特色，教育高品质，师生同发展”的管理目标，逐步形成了“为诗意人生奠基”的办学理念，“让生命成为一首流动的诗”成为龙小师生共同的追求。锲而不舍地培植了“让每一块板壁都说话，让每一个景点都益智，让每一个空间都出彩，让每一处都为教育而存在”的诗意校园文化；打造了“崇尚勤学增厚度，人文管理生诗情”其乐融融的诗意团队文化；展开了“经典诵读”“全国楹联大赛”“诗文倡廉”等丰富多彩的诗意行动……学校先后被评为中华经典诗文诵读实验学校、全国诗教工作先进单位、 江苏省诗教先进学校……龙小学生更是“唇边皆雅韵，举手皆诗意”，有无数诗作在全国、省、市的比赛中获奖或报刊发表，那谦谦君子的形象也日益受到人们的赞誉……学校的魅力正借助“诗意的翅膀”走向每个热爱祖国文化人士的心野里！ 她成就于和谐。在校园,看着张张笑脸,听着声声招呼，沐浴着江南的柔风，使人真正领略了“和谐”的内涵。“构建合作型教师团队的行动研究”这一课题，升华了代代相承的“质朴、和乐”之风，使师生“和谐”,让教学的进程如春风化雨,润物无声；使同事和谐，让工作经验分享，顺水推舟，更上层楼；使社校“和谐”,建设文明，互促共荣，让学校、家庭、社会实现了教育一体化；使活动和谐，读书节、艺术节、体育节精彩纷呈，让学生的人生坐标逐渐鲜明地标画出来……和谐，让“全国红旗大队”“江苏省巾帼示范明星岗”、“省平安校园”、“省模范职工之家”、“省素质教育学校”、“市德育特色学校”、“常州市德育先进学校”、“常州市课改先进学校”、“常州市先进学习性系统”、“常州市先进党支部”、“常州市依法治校先进单位”等荣誉称号接踵而来！也让每个龙小人无时无刻都在享受着探索的快乐，成功的快乐！ “浩浩长江过千帆，悠悠东风造群雄”！龙小——一个流淌着诗意的快乐家园！我们一定会继续用自己的辛勤和智慧，绣出你更为璀璨的明天！ 钱校长简介 钱丽美：1969年出生，本科学历，从教20年。先后从事过语文、音乐、英语教学工作，由班主任、少先队大队辅导员到副校长、校长，逐步成长为一名优秀的学校管理工作者，2005年起担任常州市新北区新桥中心小学校长，曾荣获江苏省先进德育工作者、常州市优秀党员称号。 怀着对理想教育的执着追求，怀着对师生的一份挚爱，她在校园和师生心田播洒下信任、呵护、赏识、期待，营造了有着浓浓亲情的“家文化”氛围，让身居期间的每个人心中温暖；她相信每个个体都有无限潜在的发展可能性，千方百计为每个师生提供尽可能的发展空间；因此，她提出了“共建诗意栖居的精神家园，成就每个人”的办学理念，并着力构建“诗意儿童文化”特色，使这所底蕴深厚的百年老校焕发出勃勃生机，充盈着诗意与美丽。学校被授予江苏省实验小学、江苏省信息技术实验学校、江苏省贯彻两个条例先进单位、江苏省绿色学校、常州市教科研基地、常州市信息技术特色学校、常州市艺术特色学校、全国儿童诗教学研究基地等称号。

有一座城市，季子故里，那就是美丽的江苏龙城常州；有一个乡镇，长江之滨，春江水暖；有一所学校，传承非遗，培育有根新人；有一种教育，顺其自然，自由生长！ 江苏省常州市新北区春江中心小学，成立于2009年8月，位于常州市新北区春江镇，是为推进城乡一体化发展进程、高标准新建的一所现代化小学，现为“南京师范大学附属春江小学”，是春江镇精心打造的精品学校。 学校整体布局美观大方，设施设备先进，占地53亩，建筑面积近20000平方米，设计为48班办学规模，建有区内首屈一指的高规格体育馆、塑胶跑道和师生食堂，配有多个多功能会议室、演播厅、电脑教室、音乐室、美术室、科学探究室等，宽敞的作品展览室、令人耳目一新的少先队室、设施齐全的健身室等。教室全部配备液晶投影仪，并为每一位学生配有专柜。学校为春江的孩子提供了极为优越的学习环境和条件，具有浓郁的文化气息和育人的氛围。 学校以“享受如春教育，培育有根新人”为办学理念，以“天天向上”为校训，以“如春教育，让每一个生命自由舒展”为办学愿景，并通过与南京师范大学、华东师范大学、省教科院等高校科研机构的合作，在专家的引领下实现春江小学的加速发展，着力打造如春教育。学校教育事业发展规模迅猛，从2009年建校初的13个班级505名学生，35名教师，到2015年33个班级， 1500名学生，83名教师。学校拥有一支专业素养深厚、教学技艺精湛、奋发向上的教师队伍。现有常州市、区学科带头人、骨干教师21名，教师本科率达96.4%，20多位教师在省、市、区教学竞赛中获奖。 学校从满足学生成长需求出发，围绕“既有民族情怀又有国际视野”有根新人的培育目标，架构了“阅读与表达、思维与探究、品德与生活、艺术与审美、体育与健康、世界与未来”六大课程群，其中“世界与未来”课程群包括春江非遗文化课程与梦想课程（从“春江地域、春江童玩、春江美食、春江工艺、春江曲艺、春江农耕副业”六大板块开发了学校本土特色的《春江非遗文化》校本课程），春江非遗文化课程与梦想课程明确指向“有根新人”的培育目标，春江非遗文化课程与梦想课程成为学校整体课程体系的有机组成部分，为课程的整合实施打下了基础。 学校注重打造充满温暖、充满生机、充满希望的“如春课堂”文化，以转变教师教学方式和学生的学习方式入手，尝试前置性学习、小组学习等学习方式进课堂，做到各学科教学整体设计，着力打造国家课程校本化，校本课程特色化的如春课堂文化。 学校追求让每一次仪式成为学生终生难忘的回忆，在各种仪式活动中注入非遗文化的元素：开学典礼、入队仪式、十岁生日礼、毕业典礼、十佳如春学生颁奖，同时以传统非遗文化为线索，开展元宵节、清明节、端午节等中国传统节日活动，让“中国根”深深根植于每一个春小孩子的心中。 学校倡导每一件小事都做出教育的味道。在校园开展“归零”行动、微笑行动、光盘行动。并实施“植根银行”评价方案，从“文明礼仪、高尚美德、文化基础、强健体魄、优雅艺术”五方面对孩子实施全面评价，构建了多元化的学生评价体系，多角度、多侧面地去欣赏孩子，为“春笋娃”的能量迸发积聚动力。 学校曾先后承办全国终身学习现场会、常州市优质学校创建工作现场推进会等一系列大型活动，中央教育电视台、央视网、江苏教育电视台、常州电视台等多家媒体相继对学校的“如春教育”和“非遗文化”特色进行了专题报道，《中国教育报》、《中国德育》、《江苏教育研究》、《江苏科技报》等报刊杂志刊登了我校的办学特色和取得的成绩，受到了大家的广为关注和一致好评。 建校六年来，学校获得了“全国文明城市验收先进集体”、“江苏省平安学校”、“江苏省巾帼建功示范岗”、“江苏省科普教育基地”、“江苏省示范家长学校”、“江苏省模范教工之家”、“常州市优质学校”、“常州市绿色学校”、“常州市文明单位”、“常州市德育特色学校”、“常州市示范图书馆”、“常州市先进实验室”、“常州市少先队教育现代化示范校”、“常州市模范教工之家”等荣誉，努力将学校建设成为管理规范精细、师生素质优良、有文化内涵、特色鲜明的现代化学校，创办出学生快乐幸福、教师幸福愉悦、家长满意认可的新学校。 办学理念：享受如春教育培育有根新人 校训：天天向上 办学愿景：让每一个春小人都能摘到梦想中的星星 教育信条：我在春在阳光在 校风：脚踏实地 奋发向上 教风：因材施教 循循善诱 学风：敏而好学 孜孜不倦 　　 校长简介： 万莺燕，中小学高级教师，大学本科学历，常州市小学语文学科带头人。2004年被江苏省教育厅授予江苏省优秀教育工作者称号；2010年被江苏省教育厅评为江苏省基础教育课程改革先进个人。

百丈中心小学位于常州市新北区春江镇内，创办于1912年，原称依东小学。在近一个世纪的社会变革中，她历经沧桑，培育了一代又一代的人才。1995年，我校在原百丈镇党委、政府的领导下，在有识之士的共同关心支持下，百丈中心小学从3.5亩的螺丝壳脱颖而出，搬迁至现在的新校址，她占地27687平方米，建筑面积达7615多平方米。1995年——2005年期间共撤并村校10所，实现了规模办学。由于行政区域变动，1995年更名为常州市新北区百丈中心小学， 学校历史悠久，文化灿烂，办学水平优秀，科技与乒乓特色鲜明。2000年被评为江苏省青少年科技特色学校，2001年被评为被评为江苏省实验小学，2002年被评为常州市教科研先进单位，2003年被评为常州市基础教育新课程实施先进单位。2005年获新北区教学质量一等奖。近年来，学校连续被评为常州市依法治校先进单位，常州市文明单位，常州市优秀基层党组织，常州市“现代教育技术实验学校”，新北区“团结、廉洁、开拓”好班子。 我校现有29个班级，在校学生1400多人，教职工77人，其中高级职称教师1人，中级职称教师34人，占45.9%，大专学历教师 52 人，大专率70.3%,本科学历教师10人，本科率13.5%。30岁以下教师占54.1%；30—39岁教师占24.3%，市、区骨干教师9人，市教坛新秀、能手5人。现有市区级骨干教师8人，市教学能手、教坛新秀5人。学生在市乒乓比赛中五名学生获一等奖，在省电子技师比赛中十多人获一等奖，在学习方法报上发表文章八十多篇。在市“小哥白尼”知识竞赛中获一等奖，三名学生获江苏省科学小院士称号。 学校绿草如茵、繁花似锦，环境优雅整洁，拥有丰富的课程资源：“禾苗”气象站、“星星”竹林园、“蕾蕾”果树园、“苗苗”盆景园、科学实验基地等。在实施素质教育的过程中，学校秉承了“尊重生命，享受教育”为学校办学理念，以“博爱、笃行”为校训，倡导“尽责、合作、多元” 校园文化。努力构建开放的、动态的、充满生命活力的阳光乐园，让每个教师充分享受教育的幸福，让每个孩子尽情享受童年的阳光，把百小建设为孩子向往，百姓满意，有特色、质量优、信誉好、可持续发展的学校，建设成集人文校园、科教校园、快乐校园、和谐校园为一体的省级实验小学。 鄂校长： 中学高级教师，新北区数学骨干教师，多次获新北区政府嘉奖，记三等功一次。 教育理念：让学校成为学生快乐成长的理想家园，让学校成为教师实现教育理想的成功舞台。

吕墅小学创建于1952年，原名为“武进县后徐小学”，1960年更名为“武进县吕墅中心小学”，1998年更名为“武进市吕墅中心小学”，1999年11月更名为“武进市吕墅小学”，2002年4月更名为“常州市新北区吕墅小学”。2009年学校创建成常州市优质小学，2015年通过了常州市优质学校的复评。 学校位于全国文明镇——薛家镇吕墅西街，占地16800平方米，校舍面积7641平方米，教育硬件装备按省I类标准配备。学校现有教学班21个，学生911名，在编教职工43名，市、区级学科带头人、骨干教师占专任教师总数的38.8%。 根据“尚武崇文 养正立人”的办学理念和“雅正”教师、“品正”学生的培养目标，学校确立了“养正”课程体系，努力实现国家课程校本化，拓展课程特色化，活动课程主题化。学校《武文化》课程被评为区精品课程，并被教育部确立为第三批校本课程推进项目校。学校开展“养正”三色德育系列活动，修“尚武”之心，育“尚武”之智，养“尚武”之行，炼“尚武”之体，为学生搭建成长的广阔舞台，促进学生的发展和学校办学特色的形成。2006年以来，学校连续十二年获得新北区教学质量综合评估优秀奖。 近年来，通过全校师生的共同努力，学校、教师、学生均获得较好发展。学校先后获得“江苏省绿色学校”、“江苏省红十字示范校”、“江苏省关心下一代工作先进集体”、“江苏省健康促进学校金奖”、“五老牵手红领巾.共圆美丽中共梦”省级示范单位、“常州市依法治校示范校”、“常州市生态文明教育示范学校”、“常州市文明单位”、常州市基层学校“关工委工作常态化建设巩固提高奖”、新北区“少先队工作示范学校”、新北区“教育系统宣传报道工作先进学校”、“常州市新北区教育装备管理应用示范学校”等集体荣誉。 成绩只能代表过去。全体吕小人将以更昂扬的斗志、满腔的热情、创新的思路、求真的态度，凝心聚力，育“养正”校园文化，办人民满意教育。 学校网站：http://www.xblsxx.com 咨询电话：（校长室）83180787 学校地址：新北区薛家镇吕墅西街 徐志强校长简介： 徐志强，男，1976年2月生，中小学高级教师，常州市小学语文学科带头人，现任常州市新北区吕墅小学校长，先后被评为常州市师德模范、常州市优秀教育工作者、常州市教师“华英奖”、常州市学习型职工、常州市中小学名教师工作室优秀成员、常高新教育基金会首届优秀教师、新北区首批教育高层次人才培养对象。从教23年来，徐志强校长不懈探求语文教学与信息技术整合的策略，形成了自已的情境教学风格，曾在第七届和第十一届全国小学信息技术与课程整合优质课大赛中获得一等奖；在全国苏教版小学语文课题研究优质课评选中获一等奖；在全国中小学“学科德育精品课程”征集展示活动中被评为部级学科德育精品课。作为一名教育工作者，无论岗位如何变化，他始终把教师作为自己的第一身份。教学中，他尊重，理解，激励每一个学生，争取让每一个学生都能获得最大的发展。

常州市新北区魏村中心小学的前身是魏村小学，创建于民国六年（公元1917年）。现学校占地面积17555平方米，建筑面积9556.8平方米，25个教学班，1057名学生，77名教职工，教学设备初具现代化水平，教学质量成蒸蒸日上的趋势，全校师生正以昂扬的斗志，饱满的热情投身创建市优质学校的活动中。 办学优势： 1、学校历史悠久，初步形成了朴实、踏实、实干的优良传统，学校有一定的文化底蕴。 2、有一支年轻、稳定、素质高、爱岗敬业的教师队伍。教师大多数热爱教育事业，有较好的思想素养和职业道德，热爱学生，有较强的工作责任心。 3、学校办学特色初步形成，“体育健身，艺术修身”深入师生心田。学校男、女足球队在全区有一定的知名度，学校书法特色得到彰显，校园内充满书香、墨香，学校科技特色已初步体现，学校先后获得市依法治校先进单位、市德育先进学校、市书法特色学校称号。 学校领导： 陆嵚磊（校 长，全面负责学校环境教育的开展） 徐建良（副校长，负责校园环境建设及学生的环境教育） 潘建强 (副校长，负责教师环境教育培训） 吴菊芳（德育处主任，具体负责实施学校环境教育） 顾亚芬（教导处副主任，负责在学科教学中渗透环境教育） 徐志宏 (总务主任，负责校园环境建设） 杨建新 (总务副主任，负责环境教育的宣传、检查、评比） 贾建刚（办公室副主任，负责学校环境教育专题辅导、材料整理） 韩 苹（学生工作处副主任，负责组织开展学生环境教育活动）